Diversos estudos têm evidenciado a importância do desenvolvimento da consciência fonológica no processo de aquisição/apropriação da leitura e da escrita. Esse conceito envolve múltiplas habilidades que se distinguem pela complexidade linguística e cognitiva e, por isso, Magda Soares organizou a consciência fonológica em quatro níveis: consciência lexical, consciência de rimas e aliterações, consciência silábica e consciência fonêmica.
Referência:
NOVA ESCOLA. Alfaletrar - Três desenvolvimentos: Psicogenético, Conhecimento das Letras e Consciência Fonológica. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=kg-r3oLS8ns